我班的超级大王散文

散文随笔 时间:2019-11-13 我要投稿
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  静下心来回想,我班真是能人多多,闻名遐迩的大王也是各个神勇。不信?那就让你见识一下。

  成语大王——仲子俞

  上一年级报名分班后的第一天家长会上,我就留下了作业:每天让家长教着背会两个成语,第二天早晨在教室门口,我检查,会背的进教室上早读,不会的在门外去背,会了再进教室。周六、周日背诵的成语周一早晨一起检查。到了期中考试后,班里进行小组初赛,选出背诵最多的前15名进行复赛,剩下的前六名到学期末,我们班里要请家长和所有的任课老师,一起来评选出班级的成语大王。这对每个孩子都是公平的,大家同一天上学,一起开始背诵,看看谁的记忆力好?比一比谁积累的成语多。

甘肃快三  刚开始,看不出谁特别好。因为孩子刚上学,每个家长都对自家的孩子寄予很大的希望,所以,也能尽心尽力去监督和辅导孩子完成这项作业。随着时间的推移,有一小部分孩子就不能完成,或者根本完成不了了。经过调查得知:有的是自己想多玩,不想背成语;有的是家长也因为种种事由不能每天督促孩子背诵成语;有的是孩子自己有一天没一天地背诵;还有的家长觉得老师的此种做法就没有多大的意义,这样呢,部分山水就显现出来了。真别说,有那么些孩子积累的成语越来越多,偶尔上课组词,说话还能用上真是不错。

  眼睛一眨,一学期就要过去了。当初的决定也到了验证的时候。记得那天寒风呼呼地刮着,可教室里“成语大王”比赛的场面真是太激烈了。经过第一轮的比赛,六个参加决赛的人,又有两个被淘汰了。剩下的四个人休息几分钟后,将要进行第二轮的比赛。参赛的孩子依然是满脸笑容地你打我一下,我还你一下地玩。家长可比孩子们紧张多了,一会儿给孩子整理一下衣服,一会儿叮嘱在自家的孩子比赛时不要紧张,还有的逼着自家的孩子临时再记几个新成语。第二轮比赛结束了,只剩下三个孩子了。这三个孩子的家长真是喜忧参半啊。为了缓和一下气氛,请家长上来唱歌,请任课老师出个脑筋急转弯,十分钟很快过去了,第三轮决赛开始:范叶、仲子俞、李岳上场了。按照先前的规定:每人在三分钟内背诵成语,重复的不算数,每个孩子背诵的时候有一名学生,一名任课老师,一名家长为其计数,谁背诵得多就是胜者。你看这三个只有六岁的孩子,通过抽签,依次站在讲台中间,手拿话筒,面不改色心不跳地迅速背诵。最后,仲子俞三分钟背诵了265个成语,被选为班级背诵成语的——大王。

  在让他说说当了成语大王的感受时,这小调皮竟然说:“下次我还是大王!”他的妈妈在经验介绍时说:“我每天督促孩子完成老师留的作业。有时候孩子也会说今天不想背了的话。我就告诉他,今天我不想给你当妈妈了,你自己去做饭,自己洗衣服。孩子知道自己错了,就会继续完成作业。我们做家长的配合老师教育自己的孩子是责任。”

  从成语开始,我们逐渐背诵了歇后语,名言警句等。也是利用这样的方法,评选出了不同的大王。鼓励孩子们根据自己年龄的特点在玩中多积累自己的文化底蕴。

  舞蹈大王——王媛媛

  这个孩子在舞蹈方面真是特别有天赋。她的家长在她还上幼儿园的时候,就把她送在舞蹈班学习舞蹈。上了学后,每次班里开中队会,学校有各种文艺演出,她都是明星级别的舞蹈演员。

甘肃快三  平时感情极为丰富的王媛媛,看到家里生活困难的同学没有带早点,她会把自己分一半给同学吃;课堂上读课文也会被“雨来死了”哭得泣不成声;读《搭石》一课,她会被乡亲们主动为他人服务的精神感动的泪流满面;只要有音乐响起,王媛媛就会情不自禁地翩翩起舞,随着音乐她能即兴编出各种姿态不一的动作。跳舞时,她时而仰望天空,时而旋转身躯,时而大跳劈腿,舒展柔软的舞姿总能赢得阵阵热烈喝彩的呐喊声。

  武术大王——芦增学

  我班在全校展演中队会。此刻,一家三口在舞台上表演节目:爸爸在演唱《中国人》,妈妈在深情并茂地朗诵,儿子在舞台中央随着悠扬的乐曲声,虎虎生威地表演各种武术动作。他每个周五下午一放学,他爸爸就要把他赶快送到离家百公里的旗上武术学校上课,周日下午再拉回来。先不说芦增学爸爸多么辛苦,四年来,你也可以想象芦增学是需要多么大的毅力来坚持的。他能在舞台上放松身体,静如湖水,这背后蕴藏着他辛苦付出的自信呢。瞧:他双手从腰间冲拳而出,转马为弓步,顺势照面直踢,身轻如燕,腾空再踢,落地时竖岔着地,双臂侧平举立掌。台下那些男孩子早已站起来学着他指手画脚,有的女孩子也是抡胳膊挥拳的。更多的是拍手叫好声和欢呼声。芦增学不仅仅是我班的明星,也是学校的明星,他带领我们这个年级排练的庆“六·一”节目,那个精彩,迷倒了一大批孩子,还被放到了网上,得到好评呢。在舞台上大放光彩的芦增学,其实生活中他不苟言笑,但他深受同学们的拥戴,大家经常把他称为—芦哥。

  读书大王——郝祥文

  无论早晨刚到校,还是课间十分钟;无论是放学的校车上,还是集会的热闹地儿。一个眼睛又大又花,皮肤黝黑,瘦如麻杆的男孩子手里总是捧着书在聚精会神地读。他就是——郝祥文。

  郝祥文被评为读书大王,那是经过同学选举,家长也投票得来的。他走着站着读书,不说,他记忆力也很惊人,看过的书,总能在适当的时候绘声绘色地讲述给大家听。他的话匣子一旦打开,那不让他说个够,他是不会罢休的,过了几天你早忘记了,他还会找你接着给你讲,上课的时候,他回答问题,你及早要提醒抓最主要的讲,不然,半节课他都想讲。有时候,他感觉说得不够完整,或者没有达到自己认为的目的,下课了,你肚子饿得想赶快去吃东西,他却滔滔不绝地跟着你说呀说,只有,下节课的上课铃声响了,他才会依依不舍地跑向教室。

  很多时候,我们都劝他出去和大家玩玩,可他总是会对你振振有声地说:“任何一个有学问的人,在他的一生中都阅读过大量的书。”你看着他忽闪忽闪的大眼睛,还没有说话呢,他又说:“刚才的话不是我说的,是列宁说的。”你笑了,他又说:“书籍是横渡时间大海的航船。老师,你看我像船长吗?”他双手做开船的动作。什么话也不说了,抚摸一下他的大脑袋,由着他去吧。

  郝祥文爱读书的好习惯,影响了班里大多数孩子。下课了,地板上趴着的,坐在讲台上的,围成一圈的孩子们,手里拿着自己喜爱的书读着。喧哗的声音小了,追逐打闹的身影没有了,一股良好的风气慢慢形成了。其他班的同学也受我们班的影响少了大声嘈杂,少了你追我跑,我们便在走廊开设了一个“幽兰谷书吧”。只要有时间,你会看到更多地小书迷席地而坐,沉浸在书香味中陶冶自我。

  一群萌态十足的孩子,围着你一年又一年地长大了,相处的日子里你发现了每个孩子不同的性格,知道了许多孩子拥有的梦想,并在小小的心里为实现梦想做了只有自己懂得的计划。

  孩子们一天天长大,生活在他们中感受到了那么多的童真童趣,感受到他们无限的创造力和永不疲倦的活力,发现孩子们的特长,努力去激发他们的潜能成就他们未来的梦想,同时也实现着自己教书育人的梦想。

甘肃快三  和孩子们在一起你的言行举止影响着他们,他们不同的生活习惯,不同的性格特征,也给你带来了许多有喜有忧的生活现实。在这些天真无邪的孩子身上,你能时时体会到自己永远是孩子,永远有一颗长不大的心。

  愿孩子们都通过自己的努力,将来能实现自己美好的梦想!